?

Log in

No account? Create an account

Литературная интерактивная игра-путешествие юных мореплавателей, посвящённая Дню Военно-морского флота России

25 июля воспитанники старшей и подготовительной групп МБДОУ «Детский сад № 209» приняли активное участие в литературной интерактивной игре-путешествии юных мореплавателей «Охраняет наше море славный, доблестный моряк», посвящённой Дню Военно-морского флота России.

Маленькие читатели с интересом узнали об истории российского Военно-морского флота из книг фонда библиотеки. В морских состязаниях дети проявили свою силу и выносливость, смекалку и находчивость. Сначала они сформировали экипажи кораблей, выбрав для каждой капитана, штурмана, рулевого, боцмана, радиста, кока, медсестру, матросов и юнг. Как корабль назовешь, так он и поплывёт – команды дали названия своим кораблям: «Слава» и «Россия».

Капитаны руководят плаванием, и поэтому они показали свою эрудицию в интеллектуальных соревнованиях и выносливость в конкурсе «Пронеси погоны», в котором им помогали все члены экипажа. Штурманы вспомнили множество названий морей, так как они следят за курсом корабля, знают все маршруты морских трасс. Боцманы, заведующие всем снаряжением корабля (такелажем) и руководящие матросами при погрузке и разгрузке судна, быстро справились со своим заданием: построили команды по росту. Радисты научили свои команды секретному языку матросов – «волшебным» знакам, поданным цветными флажками. Коки накормили свои команды блюдами морской кухни: ухой и макаронами по-флотски. Медсёстры вылечили раненых матросов и капитанов: ставили им термометры, перебинтовывали головы и давали витамины. Все члены корабля, успешно справившись с заданиями, задорно станцевали матросский танец «Яблочко».

А какой матрос не любит хорошо пошутить? Будущие моряки показали свою внимательность, отвечая на вопросы в конкурсе «Шутка», и перевоплотились в волшебных морских обитателей в игре «Море волнуется…»: русалочку, осьминога, рака, акулу и др.

Во время праздника на интерактивной доске бушующее море выбросило участникам старинную бутылку с сокровищами и шифром, который дошкольники разгадали очень быстро и легко, ответив правильно на морские задания-загадки, и на экране предстал волшебный корабль как подарок юным мореплавателям.

Маленькие участники показали себя достойной подрастающей сменой морякам, защищающим нашу Родину в настоящее время.

Русь крещеная

Открытый просмотр исторической книги к 1030-летию крещения Руси

23 июля в отделе информационно-библиографической работы Краснодарской краевой детской библиотеки имени братьев Игнатовых прошло представление открытого просмотра исторической книги «Русь крещёная». Мероприятие посвящено знаменательной дате – 1030-летию крещения Руси.
Вниманию юных читателей были предложены книги, рассказывающие о великом переломном событии в истории Древней Руси – переходе из язычества в христианство.

Библиотекари отдела познакомили ребят с историческими фактами и легендами о том, как было принято христианство на Руси, кто первым принял святое крещение, когда началось строительство первых православных храмов и как сказалось введение православия на дальнейшем развитии Руси. Дети узнали о великом князе Владимире и почему его в народе называли Красным Солнышком, а также ответили на вопросы викторины о том, каким образом проходило крещение и в каких былинах описываются князь Владимир и его богатыри. Украшением выставки стал макет собора Василия Блаженного в Москве.

Выставка будет радовать читателей библиотеки до 29 июля, и каждый желающий может познакомиться с исторической книгой, а доброжелательные библиотекари с удовольствием расскажут об истории крещения великой Руси.

Морской коллаж

22 июля в Краевой детской библиотеке состоялось очередное занятие творческой мастерской «Фантазёры». Ребята делились впечатлениями о летнем отдыхе, показывали друг другу красивые ракушки и цветные камушки, собранные на морском берегу. Ведь побывав на море, просто невозможно удержаться и не начать их собирать! Причём у каждой ракушки была своя история: где была найдена, кем именно, с какими морскими воспоминаниями эта находка связана. Дети привезли домой целые коробки этих сокровищ, чтобы сделать из них сувениры друзьям.

Юные фантазёры принялись составлять морские коллажи из найденных на берегу моря ракушек и цветных камушков. Пригодились еще краски, картон и цветные пайетки – для того, чтобы картинки получились яркими и красочными. Деревянная рамка украсила созданные ребятами морские пейзажи. Замечательные сувениры для друзей получились у юных умельцев!

В ходе работы ребята познакомились с книгами из фонда библиотеки об обитателях подводного мира.

22 июля читатели Краевой детской библиотеки – члены клуба «Книгочей» размышляли над новыми книгами о подростках. Что значит быть человеком? Трудно ли в наше время всегда оставаться человеком? Как герои книг XXI века решают жизненные проблемы? С какими трудностями они при этом сталкиваются?

Так, Володя привёл в пример поступок мальчика из рассказа В. Астафьева «Конь с розовой гривой». Обманув бабушку, он не сразу понял весь ужас случившегося. На всю жизнь запомнил он бабушкин пряник, её доброту и своё раскаяние. О том, как важно человеческое внимание и тепло, понимаешь, прочитав книгу С. Варфоломеевой «Машка как символ веры». Сколько людей проходило мимо плачущего Андрейки, но вот останавливается байкер Вася и становится ангелом-хранителем для семьи Андрейки (повесть Т. Шипошиной «Ангелы не бросают своих»). А вот мнение Бэллы о книге О. Громовой «Сахарный ребёнок»: «Повесть заставила меня глубоко задуматься, в памяти всплыли слова из неё – "В мире хороших людей больше!" Люди помогали как могли семье репрессированных, рискуя навлечь на себя неприятности». Не просто приходится и героям книг А. Жвалевского и Е. Пастернак «Охота на василиска», Е. Габовой «Двойка по поведению», Т. Крюковой «Единожды солгавший», Д. Алмонда «Мальчик, который плавал с пираньями», Г. Кейера «Книга всех вещей» и многим другие. Дети делились своими впечатлениями о книгах, приводили примеры из собственной жизни.

«Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком» (Гёте И.) Так трудно ли уступить место больному человеку в транспорте, не злословить и не обсуждать своих одноклассников за глаза, дома помочь маме, уставшей на работе? Всегда оставаться человеком – это значит думать о других, заботиться о тех, кто рядом. К такому выводу пришли дети.

После мероприятия многие взяли книги, о которых шла речь.

Герои среди нас

22 июля в «Квартире семьи Игнатовых» Краевой детской библиотеки для курсантов Краснодарского высшего военного училища имени генерала армии С. М. Штеменко прошёл час памяти, посвящённый Героям Советского Союза Евгению и Геннадию Игнатовым.

Большой интерес проявили курсанты к сведениям о героических событиях 1942–1943 годов, происходивших на Кубани. Познакомившись с экспозицией «Квартиры семьи Игнатовых», в которой до войны проживала семья Петра Карповича Игнатова – подпольщика, руководителя разведывательно-диверсионного партизанского отряда, писателя и отца братьев-героев, увидев инсталляцию подвига, будущие защитники страны прослушали рассказ о геройстве братьев Игнатовых. Они погибли при выполнении боевого задания. Пожертвовав жизнью, братья взорвали двигавшийся к Новороссийску вражеский поезд с отборными частями фашистов. Взрывом было уничтожено 500 фашистских захватчиков. Евгению и Геннадию Игнатовым в марте 1943 года было посмертно присвоено звание Героев Советского Союза.

Курсанты узнали о жизни самого П. К. Игнатова, познакомились с его книгами разных лет издания. Самая известная из них – «Братья герои», в которой он рассказывает о подвиге своих сыновей.

Курсанты узнали, что в честь братьев-героев, наших земляков, названа одна из улиц Краснодара. Раньше она носила название Новомарьянская. Славное имя братьев Игнатовых с 1944 года носит наша библиотека, школа № 8 города Краснодара носит имя Героя Советского Союза партизана Геннадия Игнатова.

Рассказ библиотекаря сопровождался электронной презентацией с видеофрагментами и фотодокументами, в том числе и фотографией памятника на 22-м километре шоссе Краснодар – Новороссийск – месте подвига братьев-героев. На обелиске написано: «Здесь 10 октября 1942 года пали смертью храбрых братья Игнатовы Евгений и Гений».

Литературно-музыкальное путешествие

17 июля в отделе обслуживания читателей до 11 лет дошкольники совершили литературно-музыкальное путешествие «К медведям, медведям в зелёный лес поедем» и ответили на вопросы литературной викторины «Правда или вымысел?».

Медведя мы знаем как могучее, свирепое животное, но в тоже время во многих известных русских народных сказках он предстает добрым и положительным персонажем. Читатели вспомнили детские произведения, героями которых являются медведи: русские народные сказки «Три медведя» и «Медведь и лиса», сказочная повесть А. Милна «Вини-Пух и все-все-все…», рассказы Р. Киплинга «Книга джунглей», книга М. Бонда «Медвежонок по имени Паддингтон».

Дети «посетили» домики сказочных героев, где их ждали весёлые загадки и творческие задания. Ребята приняли участие в инсценировке русской народной сказки «Маша и медведь», познакомились с историей создания мишки Тедди – популярной игрушки, назвали самого обаятельного представителя косолапых Медвежонка Мишу – талисман XXII Олимпийских игр, проходивших в 1980 году в Москве. Читатели познакомились с венгерской и немецкой народными сказками о медведях, посмотрели отрывки из рисованных мультфильмов о Винни-Пухе 1969–1972 гг. режиссёра Ф. С. Хитрука и мультфильма «Умка» 1969 года режиссёра В. И. Попова.

Мультипликационное путешествие по творчеству Владимира Сутеева

17 июля в отделе литературы и материалов по искусству дети дошкольного возраста познакомились с жизнью и творчеством Владимира Сутеева – писателя, художника-иллюстратора и режиссера-мультипликатора.

Жил да был на свете волшебник. И были у него три волшебные палочки – карандаш, кисточка и авторучка. Возьмёт одну из них в руку – история сочиняется, возьмёт две других – рисунок чудесный выходит, красочный. И все его любили, потому что детские волшебники бывают только добрыми! Вот таким интересным человеком был Владимир Григорьевич Сутеев, которого называют одним из зачинателей советской мультипликации. В этом году исполняется 115 лет со дня рождения писателя, художника-иллюстратора и режиссёра-мультипликатора (5 июля 1903 г.).

Ребятам рассказали, что добрые книжки В. Сутеева переведены на 36 языков и издавались в Норвегии, США, Мексике, Японии и других странах. Гости посмотрели фрагменты из мультфильмов, которые создал Владимир Григорьевич, работая на киностудии «Союзмультфильм»: «Старт» (1925 г.), «Похождения Мюнхгаузена» (1929 г.) и другие; рассмотрели яркие иллюстрации Владимира Сутеева – художника: к книгам «Мойдодыр» и «Айболит» К. Чуковского, «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду» Л. Муур, «Приключения Чиполлино» Дж. Родари.

Читатели сами попробовали создать иллюстрации, используя пошаговые инструкции-картинки Владимира Григорьевича, посоревновались на скорость в игре «На болоте» и дружно спели песенку о доброте.

По следам Майн Рида

15 июля состоялась очередная встреча участников марафона летнего чтения «Лето с книгой». Она была посвящена английскому писателю Томасу Майн Риду, со дня рождения которого в этом году исполнилось 200 лет. Дети стали участниками игры-квеста «По следам Майн Рида».

На каждой из шести стоянок они выполняли задания, отвечали на вопросы, изготавливали головные уборы. Стоянки состояли из названий произведений М. Рида: «Одинокое ранчо», «Гудзонов залив», «Жилище в пустыне», «Огненная земля» и т. д.

В ходе игры дети отвечали на вопросы: «Почему Майн Рида в разное время называли то американским, то английским, то ирландским, то шотландским писателем?», «Почему американцы везли невольников из Африки, а не использовали труд местных индейцев?», «В каком штате Америки было совершено преступление самого знаменитого романа Майн Рида?» и другие. В отделе литературы и материалов по искусству дети определяли, какие иллюстрации относятся к произведениям Майн Рида, в зале литературы на иностранных языках переводили слова из произведений писателя с английского на русский. Цель игры – найти клад, который был спрятан в зале научно-популярной литературы, в сооружённом к игре вигваме.

В мультимедийной беседе «Мастер приключений» дети также отвечали на вопросы о жизни и творчестве писателя, посмотрели фрагменты художественных фильмов: «Вольные стрелки», «Оцеола – вождь семинолов», «Всадник без головы».

Встреча-память

15 июля в «Квартире семьи Игнатовых» Краевой детской библиотеки прошла встреча-память, посвящённая Героям Советского Союза Евгению и Геннадию Игнатовым, для курсантов Краснодарского высшего военного училища имени генерала армии С. М. Штеменко.

Братья Игнатовы были активными участниками партизанской войны с фашистами на Кубани. Они погибли при выполнении боевого задания. Пожертвовав своей жизнью, братья взорвали двигавшийся к Новороссийску вражеский поезд с отборными частями фашистов. Взрывом было уничтожено 500 захватчиков. Евгению и Геннадию Игнатовым в марте 1943 года было посмертно присвоено звание Героев Советского Союза.

Курсанты узнали о героической жизни Петра Карповича Игнатова, известного общественного деятеля, писателя, участника Великой Отечественной войны, командира партизанского разведывательно-диверсионного отряда «Батя». П. К. Игнатов – автор многих книг о боевых действиях его партизанского отряда, подпольщиках города Краснодара. Самая известная из них – «Братья-герои», в которой он рассказывает о подвиге своих сыновей – Героев Советского Союза Евгения и Геннадия Игнатовых.

Библиотекари рассказали курсантам также о том, что в честь братьев-героев, наших земляков, названа одна из улиц Краснодара. Славное имя братьев Игнатовых с 1944 года носит наша библиотека, школа № 8 города Краснодара носит имя младшего сына Петра Карповича – Героя Советского Союза партизана Геннадия Игнатова.

Гости библиотеки познакомились с экспозицией «Квартиры семьи Игнатовых», увидели инсталляцию подвига братьев-героев, фото- и видеокадры военного времени, книги П. К. Игнатова, изданные при его жизни.

Мультимедийная интерактивная школа этикета

11 июля читатели младшего школьного возраста Краевой детской библиотеки стали учениками мультимедийной интерактивной школы этикета «Семейные ценности школы вежливости». Уроки этикета были посвящены Дню семьи, любви и верности (8 июля).

Ребятам рассказали, что слово «этикет» происходит от французского etiquette, что в переводе означает этикетка, ярлык, церемония, то есть свод правил поведения людей в обществе. Значительная часть правил этикета пришла к нам из древних времен. В Древнем Китае, например, насчитывалось около тридцати тысяч церемоний, которые дети изучали не один год. Дети посмотрели фрагмент художественного фильма «Собака на сене» 1977 года режиссера Я. Б. Фрида, в котором показана церемония приветствия гостей в Испании XVI века.

Читатели познакомились с книгами из фонда библиотеки, в которых подробно рассказаны правила этикета в семье: с уважением относиться к старшим, не перебивать их разговор, ценить повседневный труд членов семьи, правильно вести себя за столом во время еды: научиться пользоваться столовыми приборами, не говорить с полным ртом и т. д. Мальчишки и девчонки ответили на вопросы викторины по темам: этикет на улице, гости на пороге, застольный и танцевальный этикет, а в завершение встречи посмотрели один из выпусков детского юмористического киножурнала «Ералаш» – «Давайте говорить друг другу комплименты».

Latest Month

July 2018
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031    
КаленДАРь - праздник на каждый день

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow